Náměty k tvořivému situačnímu učení a návazným herním činnostem v jarním období. První díl nového osobnostně orientovaného projektu výchovně vzdělávací práce v předškolním období je příspěvkem ke tvorbě původního českého kurikula. Na něj budou navazovat další tři díly (Léto, Podzim, Zima). Každý díl obsahuje teoretickou a praktickou část. Teoretická část 1. dílu objasňuje pojem kurikulum a seznamuje s jeho problematikou v oblasti mateřských škol. Praktická část zahrnuje motivační, umělecké a metodické texty pojící se k jarnímu období a zároveň náměty k tvořivému situačnímu učení, rozhovorům a návazným herním činnostem. Literární ukázky jsou vybrány vesměs z české tradiční i experimentální tvorby. Kapitoly jsou doplněny tematickými odkazy na vybrané podnětné knižní publikace, televizní a rozhlasové pořady a časopisy pro děti. Toto kurikulum by mělo inspirovat učitelky mateřských škol a poskytnout učební pomůcku studujícím pedagogiky.